ABSCHLUSS:
- Metallbauer und Metallbauerin
- Fachrichtung Konstruktionstechnik
- Fachrichtung Konstruktionsmechanik
- Fachpraktiker für Metallbau
Ausbildungsschwerpunkte:
Metallbauer/in u. Konstruktionsmechaniker/in arbeitet Hauptsächlich er in der Werkstatt und montiert anschließend die Werkstücke, die angefertigt wurden.
- Das Aufgabengebiet umfasst:
- Bauelemente
- Baugruppen
- Technische Systeme
- Umformen
- Blechkonstruktionen
- Konstruktionen aus Stahl
- Toranlagen und Türen,
- Treppen und Geländer,
- Fenster, Fassaden, Glasanbauten,
- ...
Ausbildung:
Die 3½-jährige Ausbildungszeit macht fit für den Beruf, der voller Vielfalt steckt. Stets im Mittelpunkt: die moderne Technik, die der Metallbauer/in bzw. Konstruktionsmechanikerin für unterschiedliche Bereiche anwendet.
Alles ist von einem breiten Fachwissen abhängig, deshalb gibt es auch eine Ausbildung in Fachrichtungen.
Fachrichtungen
· Konstruktionstechnik bzw. Konstruktionsmechanik
Dieses Arbeitsfeld ist ein wesentlicher Baustein im Rahmen zeitgemäßer Architektur, Industriemontage und Wartung.
Montieren und Demontieren von Baugruppen und Metallkonstruktionen, Umformen von Profilen, Herstellen von Baugruppen und Profilen, Konstruktionen von Blechbauteilen, Instandhaltung von Produkten und Herstellung, Änderungen und Anpassungen von Produkten, Fenster, Türen, Tore aus Stahl, Aluminium und Kunststoff werden gefertigt. Hallen, Treppen, Podeste, Fassaden und geschweißte Stahlkonstruktionen sind zu errichten.
Hier muss jedes technische Detail stimmen, lange bevor montiert wird. Das lernt der Metallbauer und Konstruktionsmechaniker in seiner Fachrichtung.
· Fachpraktiker für Metallbau
Die Ausbildung orientiert sich am Ausbildungsberuf Metallbauer/in.
Das Arbeitsfeld beinhaltet Montage von Baugruppen, Bearbeitung von Bauteilen oder Herstellung von Werkstücken sowie überwachen von Demontageprozesse und tragen Konservierungs-, Korrosionsschutz- bzw. Beschichtungsmittel auf oder richten Werkzeugmaschinen ein.
Berufsschulunterricht:
Parallel zur praktischen Ausbildung wird in der Berufsschule die Theorie dahinter vermittelt. Zudem werden betriebliche Schwerpunkte in der Berufsschule durch eine breite Fachbildung ausgeglichen. Die berufliche Grund- und Fachbildung wird in der Berufsschule in Lernfeldern vermittelt. Mit dem Lernfeldkonzept soll die traditionelle Fächerauftrennung in allen berufsbildenden Schulformen aufgehoben werden. Die Lernfelder orientieren sich an realen betrieblichen Handlungssituationen und fassen mehrere Handlungsfelder zusammen (siehe Rahmenplan Metallbauer, Metallbauerin).
Die Zielsetzung der Berufsausbildung erfordert es, den Unterricht an einer auf die Aufgaben der Berufsschule zugeschnittenen Pädagogik auszurichten, die Handlungsorientierung betont und junge Menschen zu selbstständigem Planen, Durchführen und Beurteilen von Arbeitsaufgaben im Rahmen ihrer Berufstätigkeit befähigt.
Der Bildungsauftrag erstreckt aber auch auf Inhalte in den allgemeinbildenden Fächern: Politik/Wirtschaftskunde, Deutsch, Religion und Sport.
Rahmenplan für den Ausbildungsberuf Metallbauer/in
Ausbildungsordnung für den Ausbildungsberuf Konstruktionsmechaniker/in
Ausstattung
Lern- und Anwendersoftware (Bilder/ Screenshot):
AutoCAD Technisches Zeichnen mit dem Computer
Fluidsim Simulation von pneumatischen Steuerungen
Trepcad Berechnung von Treppen
Palmill CNC-Simulation
Anmeldung:
Nach Abschluss des Ausbildungsvertrages zwischen Ausbildendem und Auszubildendem anhand beidseitiger Unterschrift meldet der Betrieb den Auszubildenden in der Berufsschule an. Anmeldeformulare können über dem Downloadbereich abgerufen oder das Schulsekretariat angefordert werden. Mit der Einschulung am ersten Schultag des jeweiligen Schuljahres erfolgt die Aufnahme den Metallbauklassen durch die Klassenlehrer.
Ansprechpartner:
Herr Frank Winter
Telefon: 06251 8479-47
E-Mail: